EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y PLÁSTICA - MARÍA TERESA HOYAS URREA

La clase de hoy se basa en una "Performance". Para comenzar, MJ nos ha explicado qué es y nos ha mostrado algunos ejemplos. Como hemos visto, la performance es heredera del teatro, y se comenzó a globalizar a partir de los años 70. Además, tiene mucho que ver con la improvisación y busca pasar el arte objeto al arte sujeto, utilizando la expresión del cuerpo. Cuando se realiza alguna representación, ésta se conserva en fotos, en vídeo, etc; mientras que la performance es el arte en vivo, por lo que se considera una forma de arte contemporáneo. Más tarde, MJ continuó hablando sobre artistas que se destacan en este campo. Algunos de ellos son, por ejemplo: Mariana Abramovic, una artista que comenzó su carrera a los 70 años por lo que resultó ser muy criticada; y Beuys, un artista alemán que realizó una performance que consistía en citar a gente de diferentes entornos para que pensaras sobre tres palabras mencionadas. Algunos ejemplos que nos contó MJ son los siguientes: ...

La clase de hoy se centra en la evaluación de los distintos árboles que hemos realizado. Antes de comenzar, MJ nos realiza una pequeña introducción sobre qué es la evaluación y qué tipos existen. En primer lugar, debemos tener en cuenta la diferencia entre la evaluación y la calificación, para comprenderlo, comenzamos a debatir sobre el tema en el aula. En el caso de nuestro proyecto, se observa una gran relación con el juego. Es aquí donde MJ nos explica los distintos juegos que podemos realizar como docentes. Juegos competitivos, donde la importancia recae en el ganar o perder. Juegos de habilidad, donde lo principal es aprender a hacer cosas y realizarlas con satisfacción.  Juegos socializadores, donde se experimenta hasta donde puede llegar uno mismo. Juegos simbólicos, en los que se imita la realidad. Existen algunos tipos de juegos que no son posibles de evaluar, ya que van más allá del alcance lógico. Como docentes, debemos intentar realizar juegos simbóli...

Hoy es el último día para finalizar nuestro árbol, así que nos organizamos para terminar de pintar los nervios de las hojas, hacer los agujeros a las "ramitas", enhebrar los hilos y colocar las hojas. Fotos realizadas por Alejandro Blanco También, damos los últimos retoques a nuestros animales para poder colocarlos en el chopo. Foto realizada por Alejandro Blanco Tras colgar las hojas, las doblamos de manera que queden algo arrugadas para darle más realidad a nuestro chopo. Fotos realizadas por Alejandro Blanco Más tarde, colocamos los animales escogidos en las ramas del árbol y los pegamos con cuidado con cola para que no se muevan. Fotos realizadas por Alejandro Blanco Antes de terminar la clase, recogemos y limpiamos bien nuestro material y el material del aula, ya que es importante tener en cuenta la necesidad de mantener nuestro lugar de trabajo en buen estado. Fotos realizadas por Alejandro Blanco ¡Por fin hemos...

Como ya tenemos todas las hojas recortadas, ¡hoy nos dedicamos a colgarlas! En primer lugar, realizamos un agujero en la "ramita" que habíamos dejado en las hojas y pasamos un trozo de hilo en él, de manera que podamos colgarlo como si se tratara de una bola del árbol de Navidad. Fotos realizadas por Alejandro Blanco Por otro lado, pensamos en que sería buena idea utilizar las esculturas que realizamos en clase para colocarlas en nuestro árbol, dándole vida y salud. Así, pintamos una ardilla, dos pájaros, una flor y un pato. Fotos realizadas por Alejandro Blanco Tras haber colocado las hojas que tenemos en una parte del árbol, comprobamos que se necesitan muchas más para completarlo. Por ello, volvemos a realizar una mezcla parecida a la anterior, tanto de la parte superior como del envés de la hoja, aunque de distinta tonalidad, ya que pensamos que daría más realismo que no fueran todas las hojas del mismo color. Fotos realiza...

Continuamos con el trabajo de ayer, ¡recortando sin parar todos las hojas! Para darle realidad, MJ nos ha enseñado cómo hacer los picos que tiene la hoja alrededor de una manera muy fácil, y comprobamos lo bien que queda. Fotos realizadas por Alejandro Blanco Después de tener todas las hojas recortadas, comenzamos a pintar los bordes y los nervios de cada una de ellas. El color es bastante claro, por lo que mezclamos verde con mucho amarillo, consiguiendo un resultado que cuadra de manera perfecta en nuestras hojas. Estas líneas son tan finas que para realizarlas utilizamos palillos, esponjas y pinceles muy finitos.  Fotos realizadas por Alejandro Blanco Por otro lado, terminamos de retocar la base de nuestro tronco, utilizando, al igual que ayer, las cartulinas y el esparadrapo para tapar los huecos.  Fotos realizadas por Alejandro Blanco Gracias al trabajo de todos, conseguimos este espectacular resultado. Fotos realizad...